Os relatórios da OCDE só servem de alguma coisa se for para dizerem mal da educação em Portugal. Só assim se percebe que toda aquela massa professores e amigos de professores que asseguravam que a ministra queria destruir o sistema de ensino em Portugal esteja mais que muda face aos elogios da OCDE às reformas efectuadas no ensino básico em Portugal.
Ainda por cima esses elogios da OCDE à educação em Portugal são raríssimos, sendo ainda maior a estranheza em relação ao silêncio.
Para aqueles que consideravam, e consideram, que não se melhoram as condições de aprendizagem com escolas melhores, com quadros interactivos, com magalhães, com aulas de substituição, e que focaram todo o seu ataque à ministra nas questões do estatuto e da avaliação, pouco têm a dizer neste momento, continuando a considerar que a aprendizagem melhora-se com professores mais felizes.
Parabéns a Maria de Lurdes Rodrigues, que a par de Correia de Campos e Vieira da Silva foram capazes de efectuar verdadeiras reformas e puseram Portugal a dar um passo de gigante no sentido do desenvolvimento e da sustentabilidade do nosso país.
Já agora, cá vai a ligação para o tal documento.
11 comentários:
Para seu esclarecimento (e dos seus leitores) sobre o suposto estudo da OCDE, sugiro uma volta por aqui - http://31daarmada.blogs.sapo.pt/
(...)
A abordagem de Portugal à reforma educativa está também a atrair a atenção internacional. O presente relatório
merece ser estudado por outros países que enfrentam questões e desafios semelhantes, porque apresenta
um excelente estudo de caso sobre como implementar uma reforma com êxito, e, simultaneamente, como
conseguir melhorias efectivas dos resultados educativos. Na verdade, este relatório constituirá uma fonte
valiosa para a OCDE ter em consideração no trabalho a realizar para apoiar outros países nos seus esforços
para reformular políticas educativas que promovam a melhoria dos resultados dos alunos.
Deborah Roseveare - Chefe de Divisão de Políticas de Educação e Formação da OCDE
Exito? Com tudo o que se está a passar ainda dizem que há êxito?
A finlândia sim, é um caso de êxito, a suécia e a dinamarca sim, tb são casos de êxito. Agora Portugal?
Onde está a dignidade dos professores? Lá diz o porco do Sousa Tavares que os professores são os inúteis mais bem pagos do país. Coitado! Esse deverá o inútil mais bem pago da televisão e vem com lições de moral para gente que trabalha e está na linha da frente num combate sem tréguas contra a falta de educação familiar dos alunos, em que os professores também têm responsabilidades.
Coitados, não têm hipótese contra uma casapiana frustrada a quem deram poder.
Eu logo desde o início vi que isto ia dar resultado. Até o sistema educativo da Venezuela, que é um país de terceiro mundo, até bem pouco tempo era melhor que o Português... Mesmo assim, por causa do comodismo e resistência à mudança por parte dos professores, ainda há muito por fazer...
...que a aprendizagem "melhora-se" não está bem; o correcto seria : que a aprendizagem se melhora, porque esta última frase é subordinada. Já se percebe a revolta do Tino contra professores que não lhe ensinaram o que deviam (ou quiseram ensinar?)
Atenção que uma das medidas que se diz do Governo e da Maria foi do Governo Regional, nomeadamente obrigatoriedade de inglês no ensino básico!
Presumo que estes sejam insuspeitos - http://www.esquerda.net/index.php?option=com_content&task=view&id=10519&Itemid=27
Admira-me que não tenham dado como exemplo a Islândia...o que não faltam são mitos!
Aqui na Região é qué bom,eheheh!!!!
Relatório da OCDE?!!..
Pois!!!
Caro Tino leia este texto do Público faz favor!...
E depois diga-me qualquer coisa!!!...
(http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1357899&idCanal=12)
Cumprimentos
RR
Upsss...
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